Un wiki commence par une page d'accueil. Chaque auteur peut ajouter d'autres pages au wiki. Pour cela, il suffit de créer un lien vers une page qui n'existe pas encore. Il est également possible de créer une table des matières, d'insérer des tableaux ou des images et d’établir des liens à partir de mots individuels.

Prise de notes en groupe

Un wiki dans un cours Moodle offre aux participants la possibilité d'élaborer et de rassembler leurs notes de manière collaborative pendant ou après un cours en présentiel. Ceux à qui il manque des informations importantes peuvent les retrouver dans cette activité. Ils peuvent, en revanche, peut-être compléter d'autres points manquants.

Gestion de projet en groupe

L'application la plus simple est l'utilisation d'un wiki comme outil de collaboration en groupe pour des projets impliquant plusieurs personnes. En d’autres termes, les groupes ont la possibilité de documenter leurs résultats, de coordonner les processus temporels et de développer un produit final commun à l'aide de leur wiki de groupe.

Brainstorming

Lors de la création d'un wiki, il est possible que tous les participants ou groupes de travail consignent leurs idées sur le thème du brainstorming dans le wiki. Ainsi, chacun a la possibilité d'apporter ses idées et d'ajouter des explications supplémentaires, par ex. en créant un lien vers une nouvelle page.

Source : https://docs.moodle.org/401/de/Wiki_nutzen

Contexte de l’utilisation de l’outil

L'utilisation de l'activité wiki a été mise en place dans le contexte de deux exercices différents. Le premier exercice a été réalisé dans le cadre d’un cours d'analyse sensorielle pour les étudiants en première année de master en arômes. Les étudiants ont travaillé en groupe pour rédiger un wiki après les cours introductifs sur les arômes de vins. Les étudiants ont déterminé eux-mêmes le périmètre et les informations supplémentaires à ajouter à leur wiki en se référant à des revues et des livres. Ils ont ensuite présenté les résultats de leurs recherches dans un diaporama PowerPoint en s'appuyant sur leur wiki.

Le deuxième wiki a été créé pour un cours de géographie viticole destiné aux étudiants de deuxième année (master). Le cours était divisé en plusieurs sessions, chacune portant sur un thème différent tel que la production de sauvignon blanc ou de pinot noir. Les étudiants ont organisé un wiki pour chaque session qui comprenait des informations générales sur le thème choisi, un journal club avec un article en lien avec le thème, et les résultats des dégustations de vins avec analyse sensorielle. Les wikis ont permis aux étudiants de collecter et organiser des informations pour leurs présentations orales qui ont été réalisées à l'aide de PowerPoint basé sur le wiki.

Observations sur l’utilisation du point de vue de l’enseignant

L'enseignante a constaté que pour obtenir de bons résultats lors de l'utilisation, l'engagement des étudiants est crucial. Par ailleurs, l'utilisation du wiki permet des mises à jour constantes et l'ajout de nouveaux éléments au fur et à mesure. Les étudiants ont également l'occasion de corriger leurs erreurs et d'éviter les mêmes fautes dans les futurs wikis, grâce à l'expérience acquise au fil du temps. L'enseignante joue un rôle important en guidant les élèves tout au long de l'exercice et en leur fournissant des conseils précis pour réussir.

Observations sur l’expérimentation ou l’utilisation du point de vue de l’étudiant

Du point de vue de l'étudiant, l'utilisation du wiki comme exercice s'est avérée être motivante et responsabilisante. Ils ont apprécié la liberté que cela leur a donné dans leur apprentissage, ainsi que la possibilité de mettre à jour leurs erreurs et d'améliorer leur travail pour les futurs wikis. Les étudiants n'ont pas exprimé de critiques négatives sur l'exercice.

Microsoft Wiki

Microsoft Wiki est une plateforme de wiki en ligne proposée par Microsoft. Contrairement à l'activité "Wiki" de Moodle, Microsoft Wiki est une solution autonome qui nécessite une inscription distincte. Il est également plus axé sur les entreprises que sur l'éducation.

DokuWiki

DokuWiki est un logiciel de wiki open source qui se concentre sur la simplicité d'utilisation et la personnalisation. Contrairement à l'activité "Wiki" de Moodle, DokuWiki n'a pas de fonctionnalités de suivi des modifications et de contrôle d'accès par défaut.

MediaWiki

MediaWiki est une plateforme de wiki open source utilisée par de nombreux projets collaboratifs, y compris Wikipédia. Comme DokuWiki, MediaWiki ne dispose pas de fonctionnalités de suivi des modifications ou de contrôle d'accès par défaut, mais il offre une grande flexibilité et une grande capacité de personnalisation.

PmWiki

PmWiki est un logiciel de wiki open source qui se concentre sur la facilité d'utilisation et la personnalisation. Contrairement à l'activité "Wiki" de Moodle, PmWiki n'a pas de fonctionnalités de suivi des modifications et de contrôle d'accès par défaut.

Voici des sites qui présentent ces autres possibilités de créer des Wikis : Microsoft Wiki https://support.microsoft.com/fr-fr/office/cr%C3%A9er-et-modifier-un-wiki-dc64f9c2-d1a2-44b5-ac59-b9d535551a32#__wikioverview  et DokuWiki, MediaWiki, PmWiki https://www.capterra.fr/blog/461/5-logiciels-gratuits-pour-creer-un-wiki 

L’activité Wiki propose plusieurs langages d’écriture dont une qui est accès simple à utiliser : HTML / WYSIWYG. Il faut donc faire attention à choisir un langage avec lequel on se sent à l’aise. Pour éviter que les pages Wiki aient des langages différents, il faut imposer un format lors de la création.

Le Wiki n’est pas une activité synchrone ce qui veut dire que les étudiants ne peuvent pas travailler en même temps sur le document.