Virtual LAB Catalogue d'Outils

CAMTASIA


Outil de captation et d’édition de vidéos.


Outil de captation et d’édition de vidéos, décrit comme simple et accessible, pour créer des vidéos de qualité professionnelle. Il permet d'enregistrer l'écran (et le son) et d'y ajouter ensuite des effets (zones de texte, transitions, formes, etc.) pour faire des vidéos didacticiels, des guides pratiques, des démos, des enregistrements de réunions, des vidéos YouTube, des vidéos de formation, des cours en vidéo, des vidéos de feedback sur le travail d'un étudiant, etc.

https://www.techsmith.fr/camtasia.html


Teaser et éléments de formation



Autres ressources de formation


       

   

CONTEXTE D'UTILISATION : Petit groupe (une dizaine d’étudiants).  Groupe moyen (quart de promo).  Grand groupe (promo).  Synchrone.  Asynchrone.  Présentiel.  Distanciel. 

INFORMATIONS TECHNIQUES :
• Nécessité de création d'un compte étudiant : Non
• Nécessité de création d'un compte enseignant : Non
• Export possible de ressources : Oui
• Nécessité d'installation d'une application / d'un logiciel : Oui
• Intégrable dans Moodle : Non
• Nécessité de réseau lors de l’utilisation : Non
• Affiche une conformité RGPD : Oui

INFORMATIONS FINANCIÈRES :   payant par licence
Payant avec trois formules de licence Essentials ; Créate et Pro. Un abonnement annuel spécifique est possible pour avoir les mises à jour dès leur parution.


ÉQUIPEMENTS NÉCÉSSAIRES :
Ordinateur


ÉLÉMENTS D'INFORMATION SUR L'IMPACT ENVIRONNEMENTAL :

Date de l'évaluation de l'outil : Fiche rédigée par Thomas Chetot, VetAgro Sup, en mars 2023
Pays d'origine de l'outil : Etats-Unis (TechSmith)

Mac  PC 


FIABILITÉ TECHNIQUE :



Facilité de prise en main de l'outil

En conception
75%
En animation
100%
Facilité d'utilisation de l'outil

En conception
75%
En animation
100%

Camtasia est un logiciel d’édition vidéo (image et son). Utilisable à partir d’une vidéo déjà tournée, où en création directe de la vidéo par capture d’écran, capture de webcam, import de diaporama et de périphériques audio. Il permet la transcription du discours par reconnaissance vocale sous forme de sous-titres. Le mode commentaires et révision est aussi disponible.

Contexte de l'expérimentation ou de l'utilisation

L’utilisation de ce logiciel permet la création de vidéos à destination d’étudiant.es pour de la formation (en présentiel / à distance ; en synchrone ou asynchrone) ou pour de l’évaluation avec feedback. La vidéo individualisée est ensuite déposée comme fichier de feedback dans un devoir Moodle.

Observations sur l’expérimentation ou l’utilisation du point de vue de l’enseignant

Camtasia est un logiciel décrit comme « user friendly ». Néanmoins, il nécessite une prise en main initiale (rapide en général) car l’utilisation des fonctionnalités n’est pas si abordable. Trouver la fonction à utiliser est parfois long, mais son utilisation est, il est vrai, simple. L’utilisabilité est donc moyenne.

Camtasia propose un éventail d’édition vidéo « préfabriqué » qui permet une édition rapide pour obtenir des vidéos a rendu « simple » et professionnel. L’édition « manuelle » (en dehors des propositions préfabriquées) est plus complexe et semble limitée (notamment dans le déplacement d’objets rajoutés sur la vidéo).

Un point de vigilance à noter est qu’il faut utiliser un « dossier dédié » à l’édition de la vidéo pour déposer les images/documents insérés dans le montage, et bien garder ce dossier si l’on souhaite rééditer la vidéo plus tard (si cela n’est pas fait la vidéo ne trouve plus les documents ajoutés au montage). Par ailleurs, l’enregistrement d’une vidéo en cours d’édition est parfois complexe.

Camtasia reste un logiciel d’édition vidéo intéressant et pratique pour éditer une « vidéo simple » rapidement et partager /exporter cette vidéo sous différents formats (MP4, GIF, M4A, MOV, WMV, AVI).

L’éditeur met à disposition de nombreux tutoriels et des guides, en langue française (ainsi que : allemand, chinois, espagnol et bien sûr, anglais).

Observations sur l’expérimentation ou l’utilisation du point de vue de l’étudiant

L’utilisation est dédiée à l’éditeur de la vidéo, en général donc, l’enseignant. Dans certains contextes, il est sûrement possible de demander une édition vidéo aux étudiant.es mais cela nécessiterait beaucoup de licences, sachant qu’il existe désormais des outils ‘natifs’ sur PC ou sur Mac.

Nombreux outils alternatifs : imovie, movie maker, after effect, etc.

L’outil a l’intérêt de proposer l’édition d’une vidéo mais aussi l’enregistrement d’une vidéo par capture d’écran. En comparaison avec les quelques autres logiciels à ma connaissance, c’est un logiciel adapté aux besoins et au rendu professionnel.






 

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Mise à jour : mathis.pacheco@vetagro-sup.fr - 19/01/2026
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