Virtual LAB Catalogue d'Outils
ZOOM
Plateforme de communication en ligne (visioconférence, webinaire, messagerie instantanée).
Zoom est une plateforme de communication en ligne qui offre des services de visioconférences, de webinaire, de messagerie instantanée et de collaboration en ligne.
https://www.zoom.com/fr
Teaser et éléments de formation
Autres ressources de formation
Document 1 Document 2 Document 3
• Nécessité de création d'un compte étudiant : Oui
• Nécessité de création d'un compte enseignant : Oui
• Nécessité d'installation d'une application / d'un logiciel : Oui
• Intégrable dans Moodle : Oui
• Nécessité de réseau lors de l’utilisation : Oui
PRÉCISION RGPD : Zoom s’engage à faire tout son possible pour créer des fonctionnalités de produit conformes aux exigences du RGPD et qui favorisent la protection des données à caractère personnel traitées par le biais de leur service. (données recueillies le 18 août 2023)
INFORMATIONS FINANCIÈRES : Payant par abonnement
Une version gratuite mais limitée existe.
Tablette, smartphone ou ordinateur
ACCESSIBILITÉ :
Zoom prévoit différente fonctionnalités en termes d'accessibilité : des options de sous-titrage et de transcription et la possibilité de mettre en avant la vidéo d'un interprète en langue des signes pour qu'il soit toujours visible par les participants de la réunion (https://www.zoom.com/fr/accessibility/)
ÉLÉMENTS D'INFORMATION SUR L'IMPACT ENVIRONNEMENTAL :
Les visioconférences ont des conséquences sur l'environnement (consommation d'énergie et émissions de dioxyde de carbone). Une heure de visioconférence peut émettre entre 150 et 1000 grammes de CO2. Mais elle peut aussi réduire les déplacements, ce qui peut compenser en partie cet impact. Une solution pour réduire l'empreinte carbone serait selon des chercheurs de couper sa caméra pendant les réunions. Le choix de la qualité de streaming peut aussi influencer l'impact environnemental.
Date de l'évaluation de l'outil : Fiche rédigée par Caroline Salesses, ENVT, en mars 2024
Pays d'origine de l'outil : Etats-Unis
FIABILITÉ TECHNIQUE :
Zoom est utilisé dans des contextes variés tels que les réunions, les cours en ligne, les conférences, les formations à distance, les évènements virtuels… Son interface permet des interactions en temps réel, ce qui en fait un outil polyvalent pour des collaborations à distance.
Réunions en ligne : les utilisateurs peuvent organiser des réunions virtuelles avec des collègues et/ou étudiants, partager leur écran, des documents et utiliser le chat en direct.
Cours en ligne : les formateurs peuvent dispenser des cours à distance, partager des présentations, utiliser des tableaux blancs virtuels et encourager la participation des étudiants via des fonctionnalités interactives.
Webinaires : Zoom permet de diffuser des présentations en direct à un public plus large, avec la possibilité de recueillir des questions et des commentaires.
Contexte de l'utilisation
Les enseignants proposent des séances de cours en classe inversée et utilisent des temps de classe virtuelle avec Zoom pour vérifier la compréhension des supports consultés en amont par les étudiants.
Observations sur l’utilisation du point de vue de l’enseignant
Pendant ces séances synchrones, des sondages sont proposés sur l’outil Zoom (paramétrés en amont par l’enseignant). Ces sondages mettent en action les étudiants à distance et permettent de vérifier leurs acquis et la compréhension. Selon les réponses affichées en direct, l’enseignant peut remédier aux difficultés en expliquant les notions mal comprises par exemple.
Les séances synchrones sur Zoom permettent également de créer des groupes de travail à distance. L’enseignant peut affecter les groupes d’étudiants à des salles privées de Zoom et les faire travailler sur un chapitre/notion du cours en particulier. Il peut ensuite donner la parole aux groupes pour une restitution générale.
Le tableau blanc de l’outil de visioconférence Zoom peut également être utilisé pour faire un brainstorming sur une notion avec les étudiants à distance. Cette activité permet à l’enseignant de percevoir l’état de connaissances des étudiants sur un sujet et de proposer un apport en conséquence.
Observations sur l’utilisation du point de vue de l’étudiant
Les étudiants peuvent participer activement en levant la main virtuellement, poser des questions via le chat, et interagir avec leurs pairs.
Microsoft Teams : intégré à la suite Microsoft 365, Teams offre des fonctionnalités de visioconférence, de messagerie instantanée, de partage d’écran et de collaboration en temps réel.
Google Meet : faisant partie de la suite Google Workspace, Google Meet permet des réunions vidéo sécurisées, le partage d’écran et l’intégration avec d’autres applications Google.
Adobe Connect : solution de webinaires et de visioconférences. Elle offre comme fonctionnalités : le partage d’écran, les salles de réunion virtuelles, la diffusion en direct, le partage de contenu
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Mise à jour : lise.corpart - 27/10/2025
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