Virtual LAB Catalogue d'Outils

LIGHTBOARD


Un outil innovant pour créer des vidéos pédagogiques claires et engageantes.


Le lightboard est un tableau lumineux associé à des équipements techniques formant un studio. L’enseignant écrit sur une vitre avec un marqueur, et la lumière emprisonnée rend le contenu visible. La caméra inverse l’image pour que l’apprenant la lise correctement. Un support peut être incrusté dans la vidéo. Ce dispositif est idéal pour présenter schémas, démonstrations mathématiques ou contenus techniques, et pour enregistrer des cours pour la classe inversée, MOOC, SPOC, etc.

https://www.lightboard.info/


Teaser et éléments de formation



Autres ressources de formation


       

 

CONTEXTE D'UTILISATION : Aucune Evaluation.  Asynchrone.  Distanciel. 

INFORMATIONS TECHNIQUES :
• Nécessité de création d'un compte étudiant : Non
• Nécessité de création d'un compte enseignant : Non
• Nécessité d'installation d'une application / d'un logiciel : Non
• Intégrable dans Moodle : Oui
• Nécessité de réseau lors de l’utilisation : Non
• Affiche une conformité RGPD : Oui
• Export possible de ressources : Oui

INFORMATIONS FINANCIÈRES :  
Les achats nécessaires sont : une vitre lumineuse, une caméra, un écran, un boîtier d’enregistrement. L’ensemble des équipements nécessaires ainsi que la main d’œuvre et les fournitures de câblage, ont représenté un coût total de 25 900€.


ÉQUIPEMENTS NÉCÉSSAIRES :
Clé USB, support de cours


ÉLÉMENTS D'INFORMATION SUR L'IMPACT ENVIRONNEMENTAL :

Date de l'évaluation de l'outil : Fiche rédigée par Julie Bordet et Marion Barthes, Institut Agro Dijon, le 15 février 2023
Pays d'origine de l'outil :



 
FIABILITÉ TECHNIQUE :



Facilité de prise en main de l'outil

En conception
75%
En animation
75%
Facilité d'utilisation de l'outil

En conception
75%
En animation
100%

Le lightboard permet la création et diffusion de vidéos pour :

  • Des révisions,
  • Des approfondissements
  • Des classes inversées,
  • Des modules e-learning,
  • De l’enseignement asynchrone.

Le lightboard permet de capter l’attention des apprenants en restant face à eux (communication non verbale) tout en écrivant.

Exemple de capsule vidéo créée avec un lightboard (cours de chimie) : https://www.youtube.com/watch?v=HUHc0Eq1Lr8

Exemple de capsule vidéo créée avec un lightboard (cours de communication) : https://www.youtube.com/watch?v=-9jLkitJJ_4

Tablette tactile

On peut utiliser une tablette tactile et un logiciel de tableau blanc pour enregistrer une vidéo où l'enseignant écrit. Il peut aussi annoter un schéma, présenter différents supports. La différence est que l’on ne voit pas l’enseignant en train d’écrire, l’effet est un moindre engagement dans l’apprentissage pour l’étudiant visionnant la vidéo.

Nécessite un espace dédié de 25 m2 environ avec une lumière adaptée et une bonne acoustique.

Mise à jour et maintenance des équipements à prévoir.

Quelques consommables : feutres néon, lingette, produit nettoyant.

Accompagnement des utilisateurs lors des premiers usages, pour adopter une posture adéquate.

Les vidéos produites sont en format MP4.






 

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Mise à jour : lise.corpart - 17/09/2025
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