Séminaire HiLL

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Les 14 et 15 décembre 2023, s’est tenu le séminaire interne annuel du projet HILL, dans les locaux d’Oniris VetAgroBio à Nantes. Ce séminaire a démarré par la présentation des résultats d’une enquête diffusée courant novembre, à destination des étudiants des écoles d’ingénieurs du consortium, dans le but de connaître plus précisément leurs pratiques d’apprentissage.

Puis, Florian Meyer, Professeur à l’université de Sherbrook au Canada, a présenté une conférence captivante portant sur le Numérique certes, mais comment et pour qui ? Il a développé sous les 3 angles de vue de la Direction d’établissement, des personnes formatrices et des personnes étudiantes, comment le numérique peut et doit être utilisé en toute intelligence.

La deuxième partie de la journée s’est déroulée sous la forme de 3 ateliers rotatifs, animés par les membres de la Team ingénieurs HILL sur les sujets de l’Intelligence Artificielle, de la collaboration et de la créativité en lien avec le numérique et les différents outils disponibles. Philippe Prevost, de l’alliance Agreenium a conclu cette première journée de séminaire par une conférence enrichissante sur les compétences transversales et génériques.

La deuxième journée s’est concentrée sur un tour d’horizon de toutes les actions qui a permis de connaître l’avancée des projets et des différents chantiers. Nous avons pu suivre notamment une démonstration du Contrat d’Apprenance Intelligent et poursuivre les réflexions sur le déploiement du projet HILL.




Gamath’HiLL

par admin

Un nouvel événement a eu lieu dans le cadre du projet HILL, du 25 au 27 janvier 2024 :
le 1er gamathon – Gamat’HILL !
Durant 3 jours, environ 50 étudiants et formateurs se sont réunis autour d’un défi commun :
créer un jeu pédagogique pour un public novice (lycéens, étudiants en L1, L2) répondant à la problématique Ingénieur agroalimentaire : un métier pour répondre aux enjeux d’aujourd’hui et de demain.
Un temps de lancement a été proposé à l’ensemble des participants, pour expliquer notamment les objectifs pédagogiques, le cadre et le cahier des charges, les livrables attendus, les critères d’évaluation mais aussi des éléments très spécifiques sur la ludopédagogie et les jeux sérieux. Les participants étudiants ont été répartis par équipe de 5 ou 6 en diversifiant leurs établissements d’origine. Une équipe d’enseignants/formateurs a même participé à l’événement, dans les mêmes conditions que les étudiants.

Ce Gamathon s’est déroulé dans les locaux d’Oniris VetAgroBio à Nantes, dans un cadre propice à la créativité et au confort grâce à une multitude de matériels créatifs à disposition mais aussi à la diversité et la qualité des moments conviviaux autour de délicieux repas. Tous les prototypes de jeu et leur présentation en fin d’événement ont été d’une très qualité, créativité et originalité. Le 1er prix de ce Gamathon a été attribué, par un jury comprenant notamment des experts du jeu, de la ludopédagogie et des lycéens, au jeu Marv’HILL, qui offre aux joueurs la possibilité de réaliser différentes missions à l’aide de cartes métiers.

La suite à donner à cet événement très réussi est le développement non seulement du jeu vainqueur du Gamathon mais aussi celui de 2 autres jeux présentés qui ont suscité l’enthousiasme des participants. Elle sera ensuite d’ouvrir un nouveau chantier spécifique, au sein de l’action 3, sur le Gamathon. Enfin, l’objectif est de reproduire cet événement pour permettre à d’autres cohortes d’étudiants d’y participer et disposer de nouveaux jeux au service de la pédagogie des établissements de HILL.




Mise en service du Contrat d’Apprenance Intelligent

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Une présentation du Contrat d’apprenance Intelligent en version numérique sur la plateforme HILL a été effectuée lors du dernier séminaire HILL. Doté de 3 modes (apprenant, formateur, administrateur), cet outil permet aux apprenants de s’autoévaluer de manière simple et rapide sur l’ensemble des 72 compétences techniques et transversales identifiées dans le parcours de formation du périmètre du projet. L’apprenant suit ainsi sa progression d’acquisition de compétences dans son parcours de formation en induisant une approche plus engageante et réflexive. Des grilles d’auto-évaluation critériées ont été spécialement créées pour faciliter l’autoévaluation par l’apprenant, en regard de « notes cibles » établies pour chacune des compétences des 4 profils métiers disponibles (R&D, Marketing, Production, QHSE). Des évaluations par des pairs et une « météo émotionnelle du jour » (optionnelle) sont également disponibles. L’apprenant pourra également accéder directement à un lien vers des ressources pour se former.

L’enseignant peut suivre la progression individuelle et/ou collective des apprenants de son établissement dans des cohortes qu’il aura lui-même composées en leur envoyant des invitations et évaluer des apprenant via le même système d’évaluation que l’apprenant. Enfin le mode administrateur permet de gérer les utilisateurs et les contenus de l’outil.

Nous vous invitons à déployer l’outil auprès des apprenants de vos établissements dès à présent en vous connectant à : https://cai.plateforme-hill.ecotrophelia.org

Vous avez des questions ? N’hésitez pas à contacter la Team HILL !




ECOTROPHELIA FRANCE 2024 - Edition spéciale 25 ans !

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Dans 3 mois se déroulera l’édition 2024 du concours Ecotrophelia France à Rennes.
Coorganisée pour la deuxième année par L’Institut Agro Rennes-Angers, cette édition spéciale fêtera les 25 ans du concours ! Comme l’année passée, l’évènement se déroulera intégralement au Centre des Congrès de Rennes : Le Couvent des Jacobins (centre historique, place Sainte-Anne)

  Au programme :
·  Mardi 18 juin :
o 11h30 : Cérémonie d’ouverture (Atrium)
o 13h30 : Jury technique et montage des stands (Halle 0, Le Réfectoire, Salle 9)
 

·  Mercredi 19 juin :
o Matin : Jury technique et montage des stands (Halle 0, Le Réfectoire, Salle 9)
o 12h30 -15h : Passage du Jury Technique sur les stands (Halle 0)
o 16h30 - 17h45 : Mon produit en 120 secondes (Atrium)
o 17h45 : Annonce des finalistes
 

·  Jeudi 20 juin :
o 9h00 - 13h30 : Jury National (Le Réfectoire) + Ouverture au public professionnel (Halle 0)
o 14h00 - 15h45 : Passage du Jury National sur les stands (Halle 0)
o 17h30 : Cérémonie de remise des prix (La Nef)


Un lien d’inscription sera disponible prochainement sur le site web du concours afin de créer votre badge pour l’évènement. En marge du concours Ecotrophelia, le pôle Alimentation de L’Institut Agro Rennes-Angers organisera sa 2ème Journée de l’Innovation le 20 juin sur le site du concours (La Nef). À destination des professionnels du secteur alimentaire, cette journée s’articulera autour d’une matinée de conférence sur la conciliation entre nutrition et enjeux environnementaux, suivi par des témoignages d’industriels de l’Ouest. L’après-midi les participants seront invités à découvrir le concours Ecotrophelia.

Rendez-vous à Rennes dès le 18 juin prochain pour fêter les 25 ans d’Ecotrophelia France et le 20 juin pour la 2ème Journée de l’Innovation !

Vous avez des questions ? N’hésitez pas à contacter Olivier ABGRALL  : oabgrall@agrocampus-ouest.fr


NEWSLETTER N°16

L'édition printanière de la Newsletter du projet HiLL est là. La Team HILL vous souhaite une bonne lecture pour cette Newsletter 16.

par Amel Hedhili

https://hill.ecotrophelia.org

SOMMAIRE

  1. Séminaire HiLL
  2. Gamath’HiLL
  3. Mise en service du Contrat d’Apprenance Intelligent
  4. ECOTROPHELIA FRANCE 2024 - Edition spéciale 25 ans !

CALENDRIER

• Ecotrophelia France à Rennes, du 18 au 20 juin 2024.

CENTRE DE RESSOURCES

HILL
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* Si votre établissement est partenaire du réseau HILL, créez votre compte à l'aide de votre adresse mail institutionnelle pour accéder à l'intégralité du centre de ressources et découvrir cet outil d'accompagnement à l'acquisition de connaissances et au développement de compétences en éco-conception d'un aliment innovant.

ACTUS




ARRIVÉE DE MANON DETERNE
Manon a pris ses fonctions le 2 avril 2024 en tant qu’ingénieure sur le projet HILL au sein de l’Institut Agro Montpellier. Elle prend la suite de Paloma Poirel sur l’action 2. Diplômée d’AgroParisTech en 2020, Manon a eu une première expérience en tant que consultante dans le domaine de la bioéconomie et plus particulièrement sur des thématiques alimentaires. Elle se réjouit de découvrir un nouvel environnement de travail et de mettre ses connaissances et compétences au service du projet HILL et de son écosystème d’acteurs.




LA FRESQUE DU NUMÉRIQUE
La dernière réunion en présentiel le 28 mars dernier a été l'occasion pour certains membres de la team et du bureau HILL de découvrir la fresque du numérique. Basé sur la même pédagogie que la fresque du climat, cet atelier a pour but de comprendre en équipe et de manière ludique les enjeux environnementaux du numérique. Les participants ont trouvé cette fresque riche d'enseignements et sont très heureux d'y avoir participé ! Il en ressort principalement sept messages clés : 1. Le numérique n’a rien de dématérialisé ou de virtuel, il est au contraire très matériel 2. Ce qui a le plus d’impact environnemental, ce sont les terminaux utilisateurs 3. Il faut extraire d’énormes quantités de minerais pour fabriquer un équipement 4. Le recyclage n’est pas efficace, c’est une solution très partielle 5. Les ressources en métaux et en énergies fossiles sont limitées et se raréfient 6. À cause de l’effet rebond, la technologie seule ne résout pas les problèmes 7. Un autre numérique est possible. Une session de "rattrapage" pour ceux qui n'avaient pas pu être présents à l'atelier sera bientôt proposée en visio. Si vous êtes intéressé, n'hésitez pas à vous manifester auprès de Lou (dumas8@univ-lorraine.fr) !


CONTACT


Prochaine édition de votre Newsletter : Juillet 2024
Contactez la rédaction de la Newsletter : olivier.toppin@agroparistech.fr

LE RESEAU HILL







Le projet national et collaboratif HILL regroupe 26 partenaires, dont 17 établissements de l'enseignement supérieur. Il accompagne la transformation pédagogique dans le domaine de l'éco-conception alimentaire grâce à l'hybridation de plusieurs concepts pédagogiques et à trois laboratoires : le Learning-Lab, le Virtual-Lab et le Fab-Lab. Il aboutira à la création d'une plateforme numérique innovante qui accompagnera chaque apprenant dans son parcours de formation initiale ou continue, de manière individuelle et interactive.

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